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原生课程体系

匹配并深度嵌入幼儿园,开课简单,孩子们更易融入
  • A1-A2

    A级别课程介绍

    1、认识字母并学习字母的发音,通过轻松欢快、充满韵律感的语音歌谣强化孩子的发音练习。

    2、通过动画、歌曲和故事等活动让孩子们大量接触英语,沉浸于浸入式的语言学习环境。

    3、丰富的课堂互动游戏,让孩子们自然而然地开口表达,强化记忆。

    4、线下中教老师通过指令式语言,将素质教育理念融入课堂形成拓展学习。

    5、专项的课后复习,帮助孩子们加深对知识的理解和记忆。

  • B1-B2

    B级别课程介绍

    1、情境式教学培养孩子的英语学习兴趣和听说读写基础能力。

    2、通过游戏式的课堂活动,强化孩子的发音学习,让孩子充分理解单词的音形意联系。

    3、与主题一致的TPR动作指令,训练孩子的肢体与思维协调能力。

    4、进行与孩子生活息息相关的价值观、常识和生活技能教育。

  • C1-C2

    C级别课程介绍

    1、在主题歌曲和故事中掌握词汇,并学会在特定的情境中进行对话问答。

    2、因材施教,配合动静结合的多元化教学手法,提升学习专注力。

    3、话题更加丰富,包括职业、感觉、活动等,开拓思维,提升孩子们的表达力和思考力。

    4、价值观内容的传导渗透在课堂教学中,在英语知识之外,培养正确的生活习惯和树立正确的价值观。

    5、课堂互动性强,教学展示形式多样,增强孩子们的公众表现力,提升自信心。

基于CCSS(美国共同核心州立标准),专为中国幼儿打造,

是一套清晰可衡量的渐进式课程体系,能够在帮助幼儿在游戏中认知世界的同时满足其第二语言启蒙需求。

覆盖全流程的教学环节

保持专业度,追求趣味化

《Go,Lucky》国际化启蒙教材

专为中国幼儿定制研发

该教材基于美国共同核心州立标准(CCSS)研发,

同步国际主流幼儿教育内容。

采用螺旋上升式课程设计,内容体系环环相扣层层递进,

全面提升幼儿认知广度和思维能力,

更进一步培养幼儿的多语言思维。

收获满满,高素养幼儿的成长园地

幼儿起点更高,发展更好

英文故事

说唱儿歌

日常用语

英文歌曲

安全常识

健康生活

品德礼节

是非观念

科学常识

自然拼读

语音认读

社会人文

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